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GNESOTTO GIULIA, L'IMPATTO DEI MODELLI IMPLICITI NELLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI SULLA MOLTIPLICAZIONE E LA DIVISIONE: UNO STUDIO DI REPLICAZIONE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO,
Rel. FONTANARI CLAUDIO,
AA 2020/2021
Autore:
GNESOTTO GIULIA
Titolo: L'IMPATTO DEI MODELLI IMPLICITI NELLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI SULLA MOLTIPLICAZIONE E LA DIVISIONE: UNO STUDIO DI REPLICAZIONE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Relatore: FONTANARI CLAUDIO Correlatore: GIBERTI CHIARA Secondo Correlatore: MAFFIA ANDREA Anno accademico: 2020/2021 Corso: Corso di Laurea Magistrale - MATEMATICA [0519H] Struttura didattica: Dipartimento di Matematica Formato: digitale Segnatura: 0519H-493 Richiedi la consultazione |
MENGON FEDERICA, DIFFICOLTÀ DEGLI STUDENTI STRANIERI IN MATEMATICA: UNO STUDIO LONGITUDINALE DI ALCUNE PROVE INVALSI,
Rel. FONTANARI CLAUDIO,
AA 2016/2017
Autore:
MENGON FEDERICA
Titolo: DIFFICOLTÀ DEGLI STUDENTI STRANIERI IN MATEMATICA: UNO STUDIO LONGITUDINALE DI ALCUNE PROVE INVALSI Relatore: FONTANARI CLAUDIO Correlatore: GIBERTI CHIARA Anno accademico: 2016/2017 Corso: Corso di Laurea Magistrale - MATEMATICA [0519H] Struttura didattica: Dipartimento di Matematica Formato: digitale Segnatura: 0519H-256 |
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RIGHETTI SILVIA, MISCONCEZIONI E MODELLI INTUITIVI: IL RUOLO DELLA LINGUA ITALIANA E TEDESCA NEL RISOLVERE MOLTIPLICAZIONI TRA NUMERI RAZIONALI,
Rel. FONTANARI CLAUDIO,
AA 2020/2021
Autore:
RIGHETTI SILVIA
Titolo: MISCONCEZIONI E MODELLI INTUITIVI: IL RUOLO DELLA LINGUA ITALIANA E TEDESCA NEL RISOLVERE MOLTIPLICAZIONI TRA NUMERI RAZIONALI Relatore: FONTANARI CLAUDIO Correlatore: GIBERTI CHIARA Anno accademico: 2020/2021 Corso: Corso di Laurea Magistrale - MATEMATICA [0519H] Struttura didattica: Dipartimento di Matematica Formato: digitale Segnatura: 0519H-495 Richiedi la consultazione |