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Consultabile DAL MONTE DOMENICO, BEHAVIOURAL RELEVANCE OF HAPTIC PROCESSING OF OBJECT SIZE IN THE PRIMARY VISUAL CORTEX , Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2021/2022
Autore: DAL MONTE DOMENICO
Titolo: BEHAVIOURAL RELEVANCE OF HAPTIC PROCESSING OF OBJECT SIZE IN THE PRIMARY VISUAL CORTEX
Relatore: SPERANDIO IRENE
Anno accademico: 2021/2022
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1110
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Consultabile FRANCHIN ELENA, A KINEMATIC STUDY OF SIZE CONSTANCY, Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2021/2022
Autore: FRANCHIN ELENA
Titolo: A KINEMATIC STUDY OF SIZE CONSTANCY
Relatore: SPERANDIO IRENE
Anno accademico: 2021/2022
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1056
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Non consultabile FRERI FABIOLA, CORTICO-CORTICAL SIGNAL TRANSMISSION AND BRAIN CONNECTIVITY ALTERATIONS IN ALZHEIMER'S DISEASE: A MULTIMODAL APPROACH OF TMS-EEG AND ADVANCED MRI , Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2021/2022
Autore: FRERI FABIOLA
Titolo: CORTICO-CORTICAL SIGNAL TRANSMISSION AND BRAIN CONNECTIVITY ALTERATIONS IN ALZHEIMER'S DISEASE: A MULTIMODAL APPROACH OF TMS-EEG AND ADVANCED MRI
Relatore: SPERANDIO IRENE
Correlatore: FILIPPI MASSIMO
Secondo Correlatore: CANU ELISA
Anno accademico: 2021/2022
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1084
Consultabile MONTI BIANCA MARIA, INDIVIDUAL DIFFERENCES IN PERCEPTION OF THE SHEPARD TABLETOP ILLUSION, Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2021/2022
Autore: MONTI BIANCA MARIA
Titolo: INDIVIDUAL DIFFERENCES IN PERCEPTION OF THE SHEPARD TABLETOP ILLUSION
Relatore: SPERANDIO IRENE
Anno accademico: 2021/2022
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1031
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Consultabile NASATO CLAUDIA, THE EFFECT OF MUSIC ON STRESS LEVEL AND SUSCEPTIBILITY TO VISUAL ILLUSIONS , Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2022/2023
Autore: NASATO CLAUDIA
Titolo: THE EFFECT OF MUSIC ON STRESS LEVEL AND SUSCEPTIBILITY TO VISUAL ILLUSIONS
Relatore: SPERANDIO IRENE
Anno accademico: 2022/2023
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1179
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Non consultabile PARIS MALDONADO GIOVANI MARCELO, QUALITATIVE ASSESSMENT OF THE REY-OSTERRIETH COMPLEX FIGURE IN COGNITIVELY ACTIVE ADULTS , Rel. OLTRA JAVIER, Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2020/2021
Autore: PARIS MALDONADO GIOVANI MARCELO
Titolo: QUALITATIVE ASSESSMENT OF THE REY-OSTERRIETH COMPLEX FIGURE IN COGNITIVELY ACTIVE ADULTS
Relatore: SPERANDIO IRENE
Secondo Relatore: OLTRA JAVIER
Anno accademico: 2020/2021
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1010
Non consultabile TOMAZZOLLI LARA, PERCEPTION AND ACTION: INVESTIGATING THE EFFECTS OF THE PONZO ILLUSION ON SIZE CONSTANCY IN UPPER AND LOWER VISUAL FIELD, Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2021/2022
Autore: TOMAZZOLLI LARA
Titolo: PERCEPTION AND ACTION: INVESTIGATING THE EFFECTS OF THE PONZO ILLUSION ON SIZE CONSTANCY IN UPPER AND LOWER VISUAL FIELD
Relatore: SPERANDIO IRENE
Anno accademico: 2021/2022
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1135
Non consultabile ZENARI IRENE, IL RUOLO DELLE STRUTTURE SOTTOCORTICALI NELLA PERCEZIONE DEI VOLTI: UNO STUDIO SU PAZIENTI EMIANOPSICI, Rel. SPERANDIO IRENE, AA 2021/2022
Autore: ZENARI IRENE
Titolo: IL RUOLO DELLE STRUTTURE SOTTOCORTICALI NELLA PERCEZIONE DEI VOLTI: UNO STUDIO SU PAZIENTI EMIANOPSICI
Relatore: SPERANDIO IRENE
Correlatore: SAVAZZI SILVIA
Anno accademico: 2021/2022
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: 0707H-1097

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