Biblioteca

Autore: CARLESI SILVIA
Titolo: L'USO DI SCREENCAST COME SUPPORTO ALLA DIDATTICA ACCADEMICA.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2009/2010
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva [0705G]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SR33
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Autore: COLUZZI TIZIANA
Titolo: LA DIDATTICA ACCADEMICA ONLINE. UN PROGETTO SULLA VALUTAZIONE DA PARTE DEGLI STUDENTI
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Controrelatore: GHERARDI SILVIA
Controrelatore: CHIARI GIORGIO
Anno accademico: 2003/2004
Corso: Corso di Laurea - Sociologia [0603B]
Struttura didattica: Facoltà di Sociologia
Formato: digitale
Segnatura: SO5278

Autore: CONCI MARIO
Titolo: COMUNITA' DI APPRENDIMENTO E STRUMENTI DI COLLABORAZIONE ONLINE
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2003/2004
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Interfacoltà Rovereto
Formato: cartaceo
Segnatura: SC12
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Autore: FACCI MICHELE
Titolo: NATIVI DIGITALI A SCUOLA: LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE NEI PROCESSI FORMATIVI
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Secondo Relatore: DALLARI MARCO
Anno accademico: 2010/2011
Corso: Corso di Laurea Magistrale - Psicologia [0707H]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SX-0707H41
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Autore: FERRAZZA LORELLA
Titolo: L'ADULTO CHE APPRENDE - UNO SGUARDO SETTORIALE ALLA FORMAZIONE PROFESSIONALE CONTINUA IN TRENTINO E ALLE PROSPETTIVE DI E-LEARNING
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2010/2011
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva [0705G]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SR346347
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Autore: GIRELLA GUIDO
Titolo: IL RUOLO DELL'ETUTOR PER LA COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA NELLA FORMAZIONE A DISTANZA DI TERZA GENERAZIONE.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2003/2004
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC31
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Autore: GRUBER GERTRUD
Titolo: DINAMICHE DI GRUPPO IN UN AMBIENTE ELEARNING.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2007/2008
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC207
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Autore: LOMBARDO LETIZIA
Titolo: LA FORMAZIONE A DISTANZA NELL'EDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINA IN TRENTINO
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2010/2011
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva [0705G]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SR60
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Autore: MAZZI IRENE
Titolo: LA PROGETTAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI PER CORSI ONLINE IN AUTOAPPRENDIMENTO. UN APPROCCIO COGNITIVISTA-COSTRUTTIVISTA.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2008/2009
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC228
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Autore: PEDRONI ANNA
Titolo: LA QUALITÀ NELLA PROGETTAZIONE DI ELEARNING.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2006/2007
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC163
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Autore: PELLEGRINI ALICE
Titolo: LA VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ NELLA FAD DI TERZA GENERAZIONE.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2003/2004
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC22
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Autore: SILVELLO STEFANO
Titolo: DEFINIZIONE DI UN MODELLO QUALI-QUANTITATIVO PER LA VALUTAZIONE DEI FORUM ASINCRONI NELLE COMUNITÀ DI APPRENDIMENTO ON-LINE.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2006/2007
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC167
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Autore: TONINI LOREDANA
Titolo: ELEARNING: LO SVILUPPO DI AMBIENTI E CONTENUTI PER L'APPRENDIMENTO EFFICACE.
Relatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2004/2005
Corso: Corso di Laurea - Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata [0701C]
Struttura didattica: Facoltà di Scienze Cognitive
Formato: digitale
Segnatura: SC69
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Autore: VIVALDELLI BENEDETTA
Titolo: LA DIDATTICA UNIVERSITARIA CON L'E-LEARNING.
Relatore: BOMBARDELLI OLGA
Correlatore: GHISLANDI PATRIZIA
Anno accademico: 2002/2003
Corso: Corso di Laurea - Lettere [0401B]
Struttura didattica: Facoltà di Lettere e Filosofia
Formato: digitale
Segnatura: LE916