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Prenotazioni seminari Dipartimento Sociologia - Università degli Studi di Trento


Elenco degli eventi afferenti al Dipartimento di Sociologia: per iscriverti clicca sul nome dell'evento desiderato, ti apparirà una schermata che richiederà alcuni tuoi dati. Inserendo l'indirizzo mail potrai ricevere, oltre alla copia della registrazione, eventuali nostre comunicazioni.


Anno Accademico 2023/2024
Evento Conosciamo il Dipartimento [135974]
Attività : Login
Crediti CFU: 2

SVOLGIMENTO
dal 3/10/23 al 22/04/24

OBIETTIVI FORMATIVI
Il ciclo di seminari di credito rientra nel progetto pilota di tutorato accademico offerto alle matricole del CdS in Sociologia dai docenti tutor e studenti tutor del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale. Vuole fornire alle studentesse e agli studenti informazioni e stimoli sul percorso universitario, il metodo di studio, la ricerca nelle scienze sociali, e i possibili sbocchi occupazionali futuri.
Le docenti proponenti guideranno le matricole nel completamento e superamento del ciclo di seminari.

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti/e gli/le studenti del primo anno del corso di Laurea triennale in Sociologia.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 1/10/2023 (numero massimo di iscritti: 100)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
È necessario maturare almeno 11 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento consiste Al termine del ciclo di seminari le matricole dovranno scrivere un breve paper di riflessione – tra le 1000 e 1500 parole – sul percorso effettuato.
Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.





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Evento Education, Family and Employment over the Life-Course - Ring-Seminar UniTN-UBIK funded by Euregio [136051]
Docente proponente : prof.ssa Stefani Scherer
Attività : Login
Destinatari : Students the Department of Sociology and Social Research, with preference given to LM SSR Students, but open to others
Crediti CFU: 2

TRAINING OBJECTIVES
This is a Ring-Seminar on Education, Family and Employment over the Life-Course with seminars at the University of Innsbruck and the University of Trento, taking place both online and onsite (hybrid). Speakers come from both universities (intervening in the respective other university) and include also two external speakers from other countries. Seminars are held in English. It provides students the opportunity to familiarize with research on the mentioned topics, get insight into the construction of research papers and discuss both substantive and methodological aspects. Students will act as discussants along with senior researchers.
In the credit seminar students have the opportunity earn 2 credits (min attendance 75%). Active participation consists of preparing the papers presented and discussing the various presentations. A limited number of students will have the opportunity to attend sessions in-person at the University of Innsbruck as well.
The seminar is valid for LM SSR methods credits under certain conditions: contact the organizers!

TARGET STUDENTS
Students the Department of Sociology and Social Research, with preference given to LM SSR Students, but open to others.

ENROLMENT
Enrolment is compulsory and must be carried out online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 21/11/2023 (minimum number of enrolled students for activation: 5 - maximum number: 15)

UniTN students are notified that those who do not turn up during the first meeting and/or the following one, without having given due notice will have to deal with a penalty. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito


PASSING THE ACTIVITY
It is necessary to accrue 15 hours of attendance.
At the end of the seminar, and after active participation, students present a review of one of research papers presented during the seminars. In case of methods credits this focusses on methodological aspects.
Successful completion of the activity following evaluation of the project will allow the acquisition of 2 credits.




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Evento Social Work in the USA and Italy: similarities and differences [136059]
Attività : Login
Destinatari : Laurea in Servizio Sociale and laurea magistrale in Metodologia, organizzazione e valutazione dei servizi sociali.
Crediti CFU: 6

EDUCATIONAL OBJECTIVE
The lectures presented in the Minimester (seminario di credito) provide an introduction to Social Work in Italy and the USA.

TARGET STUDENT
Students from laurea in Servizio Sociale and laurea magistrale in Metodologia, organizzazione e valutazione dei servizi sociali.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 30/04/2024 (maximum number of enrollees: 15)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING THE ACTIVITY
Upon successful completion of this seminar, the student will be able to demonstrate the following:

Knowledge
1. Demonstrate cross-cultural empathy and respect for other cultures.
2. Understand how social policies practices are defined and implemented in the USA and Italy and how this facilitates or impedes the action of Social Work.
3. Demonstrate the ability to collaborate with social workers of different countries.
4. Compare and contrast the roles of social workers in the USA and Italy.
5. Articulate how Social Work is committed to helping vulnerable populations and how these are defined in different countries.

Values
1. Develop an appreciation of how social work addresses social problems.
2. Develop an appreciation of how diversity and mutual learning at both the micro and macro levels can help in implementing better Social Work interventions.
3. Strengthen one’s value commitment to social and economic justice as the core social work value.

Skills
1. Ability to recognize the effects of major social problems on both a micro and macro level in the USA and Italy
2. Ability to critically evaluate cross-cultural Social Work policy, practice and research.
3. Ability to collaborate with social workers of different countries.

Ten students and two professors from the University of Cincinnati, Ohio (USA) are expected to join this Minimester (seminario di credito).
Four groups will be formed and each of them will be comprised of Italian and American students. For your group project, you are asked to consider a central question related to the seminar issue that presents an ethical dilemma, as well as concrete social, material, and policy challenges. On May 23, as a group, you are to reflect on the question and consider it from the perspective of your professional social work values and your understanding of social welfare. On the final day of the seminar (May 24), each group will be given 25 minutes to present their ideas, followed by 10 minutes of question and discussion. Each group will be asked to prepare a 4-page (double spaced, 12 point font, 1” margins) summary of their ideas for distribution to the participants on the final day of the seminar. The questions to be considered will be communicated during the seminar.

Passing the activity allows the acquisition of 6 credits of the student's choice.

For more details write to: alessandro.sicora@unitn.it




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Evento The tragedy of American politics: cracks in the architecture of US institutions [136060]
Docente proponente : prof. Arlo Poletti
Docenti relatori : Martin, Cathie Jo (Boston University)
Attività : Login
Crediti CFU: 1

EDUCATIONAL OBJECTIVE
The seminar aims to analyze variations and similarities among different countries regarding historical conceptions in relation to state-society relations as represented in British, French, Danish, Dutch, and Swedish literature. The goal is to understand how these variations may influence the construction of collective identities at the European level. The research involves the use of quantitative analyses of texts and qualitative methods.

TARGET STUDENT
All students of the University's Bachelor's and Master's degree programs with priority enrollment for students in the Bachelor's degree program in Sociology and International Studies and the Master's degree program in Global and Local Studies
Recognition of credits will be made exclusively for students of the Department of Sociology and Social Research, students of other courses of study will be issued a certificate.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 29/01/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 30)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING ACTIVITY
It is necessary to accrue 6 hours of in-person attendance..
Verification of learning will take place in itinere written mode and passing the activity will allow the acquisition of 1 CFU.




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Evento Attraversare il torrente delle emozioni: Mindfulness e cura di sé [135865]
Docente proponente : prof.ssa Teresa Bertotti
Docenti relatori : dott.ssa Laura Fino
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario ha l’obiettivo di incrementare le capacità degli studenti di aver cura di sé, con particolare riferimento agli studenti di servizio sociale. Le professioni di aiuto infatti sono esposte a importanti fonti di stress emotivo; la loro qualità si fonda su una buona conoscenza di sé e la capacità di rigenerarsi, mantenendo quel grado sufficiente di benessere che consenta di essere di aiuto all’altro. Un modo per conservare questa capacità sta nell’esercizio della Mindfulness, la consapevolezza del sé, nel presente, senza giudizio.

Il seminario si propone come un percorso esperienziale in cui attraverso inquadramenti teorici, esercizi meditativi e di riflessione su di sé si permette allo studente di acquisire una maggiore consapevolezza delle proprie emozioni e sensazioni corporee, di riconoscere le proprie risorse e lavorare per una migliore gestione delle situazioni di stress e per un migliore equilibrio personale. Il seminario vedrà anche la connessione con le esperienze di servizio sociale e richiede la disponibilità degli studenti a partecipare attivamente e mettersi in gioco.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è riservato agli/alle studenti della laurea in Servizio Sociale e laurea magistrale in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali con priorità agli studenti del corso di laurea in Servizio Sociale.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 22/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 40)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 8 ore di frequenza in presenza.
La frequenza e determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).




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Evento La preparazione di relazioni, elaborati finali e tesi in campo criminologico, sociologico e di servizio sociale [135409]
Docente proponente : prof. Giuseppe Sciortino
Docenti relatori : dott.ssa Valentina Molin
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario è un’opportunità formativa per tutti gli studenti che vogliono acquisire conoscenze e capacità metodologiche per un’adeguata stesura di relazioni, documenti, paper e lavori di tesi riguardanti sia tematiche e questioni connesse ai fenomeni della devianza e del controllo sociale, sia argomenti affini di carattere sociologico e/o inerenti ai servizi sociali.

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti/e gli/le studenti dei corsi di Laurea e Laurea magistrale dell’Ateneo con priorità di iscrizione per gli/le studenti della laurea triennale in in “Servizio Sociale”, in “Sociologia” e in “Studi Internazionali”, e magistrale in “Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali” e in “Organizzazione, Società e Tecnologia”.
Il riconoscimento dei crediti verrà effettuato esclusivamente per gli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, agli/alle studenti di altri corsi di studio verrà rilasciata una certificazione.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 27/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 15 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (con una relazione di relazione scritta su argomenti concordati o su esercizi) e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.





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Evento STS Reading group: standards and practices in biomedical research [136061]
Docente proponente : Lorenzo Beltrame
Docenti relatori : Lorenzo Beltrame
Attività : Login
Crediti CFU: 2

EDUCATIONAL OBJECTIVE
The seminar is aimed at introducing students to the Science and Technology Studies (STS) approach to laboratory studies in the field of biomedical research. The focus of the seminar is on how standard in research protocols and biological entities are managed in everyday laboratory practices in order to accommodate rules/regulations and tacit knowledge in the production and validation of epistemic dividends. The seminar is organized in the form of reading groups in which participant will discuss some classic STS works on laboratory studies in the field of stem cell research.

TARGET STUDENT
The seminar is thought for students of the MA programs, especially for LM OST students and Erasmus students enrolled in the ESST program.
Credit will be awarded exclusively for students in the Department of Sociology and Social Research; students from other courses will be issued a certificate.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 12/02/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 12)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING ACTIVITY
It is necessary to accrue 10 hours of in-person attendance of the meetings and actively participating in class discussion. Readings, provided by the teacher, are mandatory for the evaluation.
Verification of learning will take place in itinere through the active participation in class discussion or with the writing of a final paper; passing the activity will allow the acquisition of 2 training credit.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Osservatorio elezioni europee [136062]
Docente proponente : Gabriele D’Ottavio
Docenti relatori : Gabriele D’Ottavio e Marco Brunazzo
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Che cosa dobbiamo aspettarci dalle elezioni europee in programma dal 6 al 9 giugno 2024 e come si stanno preparando i paesi dell’Unione europea a questo importante appuntamento della politica internazionale? L’Osservatorio Elezioni Europee vuole coinvolgere gli studenti e le studentesse in una attività di monitoraggio e analisi delle campagne elettorali nei vari paesi membri dell’Ue. Il ciclo di seminari si propone di fornire alcune conoscenze di base sulla storia e il funzionamento delle elezioni europee e sulle fonti principali su cui i partecipanti dovranno basare la loro attività di studio e ricerca. Le iscritte e gli iscritti avranno il compito di seguire alcune lezioni, organizzare delle presentazioni in classe in cui verranno discussi i casi di studio selezionati e realizzare una newsletter che verrà fatta circolare tra gli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca sociale.

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti gli studenti e studentesse dei corsi di laurea triennale e magistrale del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, con una priorità agli iscritti e alle iscritte al corso di laurea in Studi Internazionali.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 15/03/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 20)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
È necessario maturare 12 ore di frequenza in presenza e 12 ore di attività di ricerca individuale o di gruppo. La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (con la realizzazione di una newsletter nel periodo di svolgimento dell’attività seminariale) e orale (con la presentazione dei casi di studio in classe). La partecipazione in classe ad almeno 5 dei 6 incontri previsti e lo svolgimento dell’attività assegnata dai docenti determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).




Stop Iscrizione non attiva
Evento Financial Manias And Market Crashes – Historical, Theoretical And Empirical Perspectives [136063]
Docente proponente : Arlo Poletti
Docenti relatori : Simone Raudino
Attività : Login
Crediti CFU: 2

EDUCATIONAL OBJECTIVE
This course provides an overview of financial manias and market crashes as recurrent phenomena in economic history. It analyses the role that the financial industry; economic and financial regulations and; human behavioral biases have in the workings and failings of financial markets.

To do so, the course:
- Introduces the history, theory and empirical mechanisms of financial cycles, with particular attention to their failings and transitions;
- Dissects some recurrent elements of financial crises, reconducting them to the worlds of economic institutions and regulations; material interests and; behavioral psychology.
The course has four pedagogical goals:
- To provide students with both synchronic (e.g. time specific) and diachronic (e.g. evolutionary) readings of unique and recurrent elements behind financial crises;
- To introduce students to the prevalent schools of economic thought on financial crises (Neoclassical, Neo-Austrian; Marxists; Behavioralist), encouraging them to develop a critical appraisal of their different strengths and weaknesses;
- Enable students to reach an adequate level of sophistication on current concerns in financial affairs — including on issues of inflation, unsustainable debt and prospects for a “hard landing”;
- To provide hands-on learning opportunities via simulation games with real financial instruments.


TARGET STUDENTS
The seminar is intended for students in the undergraduate and master's degree programs of the Sociology and Social Research department, especially Sociology and International Studies students and LM GLOCAL and SSR students.

REGISTRATION
Registration is compulsory and must be done online at https://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 18/03/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 20)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING ACTIVITY
It is necessary to accrue 12 hours of in-person attendance of the meetings and actively participating in class discussion and simulations. Readings, provided by the teacher, are mandatory for the evaluation.
Verification of learning will take place in itinere through the active participation in class discussion, MCQ and/or with the writing of a final paper; passing the activity will allow the acquisition of 2 training credit.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Le parole per dirlo - Le categorie di razza, etnia e nazione nelle scienze sociali [135994]
Docente proponente : Francesca Decimo
Docenti relatori : Francesca Decimo
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Se le razze non esistono, come e perché si afferma il razzismo? Cos’è un’etnia e quale attualità detengono le differenze etniche nel XXI secolo? La nazionalità è un diritto o un privilegio? Le categorie di razza, etnia e nazione rappresentano storicamente dimensioni di rappresentazione della differenza che, come attraverso un prisma, costruiscono, organizzano e gerarchizzano identità, appartenenze, diritti. Ma quale valenza detengono tali categorie nelle scienze sociali? Se razza, etnia e nazione sono costruzioni sociali, come spiegare i processi reali che in nome di esse si perpetuano? Quale analitica adottare per decifrare i processi di identificazione e i conflitti sociali che queste innescano?
Il seminario propone un’introduzione e alcuni strumenti di analisi per orientarsi nello studio dei processi di definizione e reificazione dell’alterità che si basano su tali categorie di identificazione. Gli incontri saranno strutturati combinando lezioni frontali a cura della docente e momenti di analisi e discussione di testi preliminarmente distribuiti. La valutazione sarà condotta in itinere, sulla base della partecipazione alle attività che si svolgeranno in aula a titolo individuale o in piccoli gruppi.

STUDENTI DESTINATARI/E
L’iniziativa è riservata agli/alle studenti del secondo e terzo anno di triennale e agli/alle studenti di magistrale

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 27/03/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 5 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 12 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (con una relazione di gruppo al termine del seminario e con la presentazione orale) e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Advanced English for Global and Local Studies [135810]
Docenti relatori : dott.ssa Elisabetta Morelli
Attività : Login
Crediti CFU: 6

ORARI a partire dalla settimana del 4 marzo:
martedì 11-13 e giovedì 9-11 (Aula 6) – dott.ssa Elisabetta Morelli

Le informazioni aggiornate sull’orario delle lezioni sono disponibili sulla piattaforma EasyAcademy (https://easyacademy.unitn.it/)

Il seminario prevede 36h di lezioni e viene attivato nel 1° e nel 2° semestre. Per ulteriori informazioni circa le modalità alternative di assolvimento dell’obbligo linguistico si veda https://offertaformativa.unitn.it/it/lm/global-and-local-studies/lingue-straniere

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario è volto a fornire agli/alle studenti sia degli strumenti e delle strategie utili per l’inglese nei campi di studio del corso che per lo svolgimento di compiti assegnati, il commento a dati e le presentazioni.
Il syllabus del seminario verrà pubblicato tramite Esse3 (https://www.esse3.unitn.it).

REQUISITI DI AMMISSIONE ed ATTIVAZIONE DEL SEMINARIO
L’attività è aperta ai soli studenti della laurea magistrale in Global and local studies e non verrà attivato se non ci sarà un numero di studenti giudicato sufficiente (minimo di 10 iscritti).
Per l’ammissione al seminario vengono richieste competenze linguistiche B2 da comprovare soddisfacendo almeno una di queste condizioni:
- aver superato il test di piazzamento online*, risultando idonei almeno per un corso di livello C1a (http://www.cla.unitn.it/490/test-di-piazzamento);
- aver superato un corso B2b al CLA (il superamento ha validità di un anno dalla data di fine corso);
- aver superato l’esame del CLA di livello B2;
- possedere una certificazione internazionale B2 (vedi la lista dei certificati riconosciuti dal Dipartimento pubblicata all’indirizzo https://offertaformativa.unitn.it/it/lm/global-and-local-studies/lingue-straniere)

*Chi, tra i due mesi e le due settimane precedenti, ha sostenuto il test di piazzamento CLA con livello non adeguato dovrà richiedere la riattivazione del test scrivendo a seminaricredito.srs@unitn.it ed indicando data di sostenimento e livello raggiunto.

Alla prima lezione gli/le studenti devono presentare la certificazione o dimostrare di aver fatto il test online con risultato adeguato.
La docente - valutato anche in itinere il livello linguistico degli studenti - può decidere di escludere lo studente dal seminario (dando consigli su come colmare le lacune) anche se gli/le studenti sono in possesso di idonee certificazioni.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 20/02/2024
(numero massimo iscritti: 20)

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario il 75% di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 6 crediti formativi.





Stop Iscrizione non attiva
Evento Professional English for Data Science [145678]
Docenti relatori : dott. Jonathan White
Attività : Login
Crediti CFU: 3

dott. Jonathan White



TIMETABLE from 07/03/2024:
Thursday 16.00 - 19.00. (Classroom 6)

The updated information on lesson times is available on the EasyAcademy platform.


EDUCATIONAL OBJECTIVES The seminar is aimed at providing students with both tools and strategies useful for English in the fields of study of the course and for carrying out assigned tasks, commenting on data and presentations. The seminar syllabus will be published via Esse3.
For more information about alternative ways of fulfilling the language requirement, see https://offertaformativa.unitn.it/en/lm/data-science/foreign-languages

ADMISSION REQUIREMENTS and ACTIVATION OF THE SEMINAR The activity is open only to DATA SCIENCE master's degree students and will not be activated if there is not a sufficient number of students (minimum 10 student). The course includes 36 hours of lessons and is activated only in the 1st semester.

For admission to the seminar, B2 language skills are required to be proven by means of:
 passing the online placement test*, being eligible for at least one C1a level course (https://www.cla.unitn.it/en/540/placement-test);
 passing a B2b course at CLA (passing is valid for one year from the date of course completion);
 passing the CLA B2-level exam;
 hold a B2 international certification (see the list of certificates recognized by the Department posted at https://offertaformativa.unitn.it/en/lm/data-science/foreign-languages )

*Those who, between the two months and the two previous weeks, have taken the CLA placement test with an inadequate level must request the reactivation of the test by writing to segreteria.srs@unitn.it and indicating the date of taking and the level reached.

At the first lesson, students must present certification or demonstrate that they have taken the online test with an adequate result. If the admission requirements are met but, after the adeguate meetings, the teacher deems the skills insufficient, the teachers may not admit the students to the seminar (giving them advice on how to fill in the gaps).

REGISTRATION Registration is mandatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito until 28/09/2022 (maximum number of subscribers: 20)

EXCEEDING THE ACTIVITY The minimum hours of presence cannot be less than 18; for the remaining 6 the teacher will be able to provide material and support for non-attending students in the forms she seems most appropriate. Verification of learning will take place continuously and passing the activity will allow the acquisition of 3 training credits.

For access, online registration is required as specified below.
Participation in the seminar for at least 75% of the hours and the performance of the final exam will result in the award of 3 credits.

Online registration at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito until 26/02/2024.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Advanced English for Organization, Science and Technology Studies [135880]
Docenti relatori : dott. Jonathan White
Attività : Login
Crediti CFU: 3

ORARI a partire dalla settimana del 4 marzo:
martedì 16-18 e giovedì 11-13 (Aula 6) – dott. Jonathan White


Le informazioni aggiornate sull’orario delle lezioni sono disponibili sulla piattaforma EasyAcademy (https://easyacademy.unitn.it/)

Il seminario prevede 36h di lezioni e viene attivato nel 1° e nel 2° semestre. Per ulteriori informazioni circa le modalità alternative di assolvimento dell’obbligo linguistico si veda https://offertaformativa.unitn.it/it/lm/organizzazione-societa-tecnologia/lingue-straniere

Il syllabus del seminario verrà pubblicato tramite Esse3 (https://www.esse3.unitn.it).

REQUISITI DI AMMISSIONE ed ATTIVAZIONE DEL SEMINARIO
L’attività è aperta ai soli studenti della laurea magistrale in Organizzazione, Scienza e Tecnologia e non verrà attivato se non ci sarà un numero di studenti giudicato sufficiente (minimo di 10 iscritti).

Per l’ammissione al seminario vengono richieste competenze linguistiche B2 da comprovare soddisfando almeno una di queste condizioni:
- aver superato il test di piazzamento online*, risultando idonei almeno per un corso di livello C1a (http://www.cla.unitn.it/490/test-di-piazzamento);
- aver superato un corso B2b al CLA (il superamento ha validità di un anno dalla data di fine corso);
- aver superato l’esame del CLA di livello B2;
- possedere una certificazione internazionale B2 (vedi la lista dei certificati riconosciuti dal Dipartimento pubblicata all’indirizzo https://offertaformativa.unitn.it/it/lm/organizzazione-societa-tecnologia/lingue-straniere )

*Chi, tra i due mesi e le due settimane precedenti, ha sostenuto il test di piazzamento CLA con livello non adeguato dovrà richiedere la riattivazione del test scrivendo a seminaricredito.srs@unitn.it ed indicando data di sostenimento e livello raggiunto.

Alla prima lezione gli/le studenti devono presentare certificazione o dimostrare di aver fatto il test online con risultato adeguato.
La docente - valutato anche in itinere il livello linguistico degli studenti - può decidere di escludere lo studente dal seminario (dando consigli su come colmare le lacune) anche se gli/le studenti sono in possesso di idonee certificazioni.


ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 20/02/2024 (numero massimo iscritti: 25)


SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario il 75% di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 3 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento English for Academic Writing and Presentations [135973]
Docenti relatori : dott. White Jonathan
Attività : Login
Crediti CFU: 4

Il seminario prevede 36h di lezioni e viene attivato solo nel 2° semestre.


OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario è volto a fornire agli/alle studenti sia degli strumenti e delle strategie utili per l’inglese nei campi di studio del corso che per lo svolgimento di compiti assegnati, il commento a dati e le presentazioni.
Il syllabus del seminario verrà pubblicato tramite Esse3 (https://www.esse3.unitn.it).

REQUISITI DI AMMISSIONE ed ATTIVAZIONE DEL SEMINARIO
L’attività è aperta ai soli studenti delle lauree triennali del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale non verrà attivato se non ci sarà un numero di studenti giudicato sufficiente (minimo di 10 iscritti).

Per l’ammissione al seminario vengono richieste competenze linguistiche B2 da comprovare soddisfacendo almeno una di queste condizioni:
- aver superato il test di piazzamento online*, risultando idonei almeno per un corso di livello C1a (http://www.cla.unitn.it/490/test-di-piazzamento);
- aver superato il seminario 'Specialist english for international studies'
- aver superato un corso B2b al CLA (il superamento ha validità di un anno dalla data di fine corso);
- aver superato l’esame del CLA di livello B2;
(vedi la lista dei certificati riconosciuti dal Dipartimento pubblicata all’indirizzo https://offertaformativa.unitn.it/it/l/sociologia/lingue-straniere)

*Chi, tra i due mesi e le due settimane precedenti, ha sostenuto il test di piazzamento CLA con livello non adeguato potrà richiedere la riattivazione del test scrivendo a segreteria.srs@unitn.it ed indicando data di sostenimento e livello raggiunto.

Alla prima lezione gli/le studenti devono presentare certificazione o dimostrare di aver fatto il test online con risultato adeguato.
La docente - valutato anche in itinere il livello linguistico degli studenti - può decidere di escludere lo studente dal seminario (dando consigli su come colmare le lacune) anche se gli/le studenti sono in possesso di idonee certificazioni.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito
26/02/2024 (numero massimo iscritti: 20)

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
Sono necessarie 27 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 4 crediti formativi.





Stop Iscrizione non attiva
Evento Specialist English for International Studies [135879] - GRUPPO 1
Docenti relatori : dott. Kiah Michael Dana
Attività : Login
Crediti CFU: 6

ORARI a partire dalla settimana del 04 marzo:
GRUPPO 1: lunedì 14-16 (Aula 10) e martedì 09-10 (Aula 6) – dott. Kiah Michael Dana
Le informazioni aggiornate sull’orario delle lezioni sono disponibili sulla piattaforma EasyAcademy (https://easyacademy.unitn.it/)

Il seminario prevede 40h di lezioni e viene attivato nel 1° e nel 2° semestre. Per ulteriori informazioni circa le modalità alternative di assolvimento dell’obbligo linguistico si veda https://offertaformativa.unitn.it/it/l/studi-internazionali/lingue-straniere

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario è volto a fornire agli/alle studenti sia degli strumenti e delle strategie utili per l’inglese nei campi di studio del corso che per lo svolgimento di compiti assegnati, il commento a dati e le presentazioni.
Il syllabus del seminario verrà pubblicato tramite Esse3 (https://www.esse3.unitn.it).

REQUISITI DI AMMISSIONE ed ATTIVAZIONE DEL SEMINARIO
L’attività è aperta ai soli studenti della laurea triennale in Studi Internazionali e non verrà attivato se non ci sarà un numero di studenti della laurea triennale in Studi Internazionali giudicato sufficiente (minimo di 10 iscritti).
Per l’ammissione al seminario vengono richieste competenze linguistiche B2 da comprovare soddisfando almeno una di queste condizioni:
- aver superato il test di piazzamento online*, risultando idonei almeno per un corso di livello C1a (http://www.cla.unitn.it/490/test-di-piazzamento);
- aver superato un corso B2b al CLA (il superamento ha validità di un anno dalla data di fine corso);
- aver superato l’esame del CLA di livello B2;
- possedere una certificazione internazionale B2 (vedi la lista dei certificati riconosciuti dal Dipartimento pubblicata all’indirizzo https://offertaformativa.unitn.it/it/l/studi-internazionali/lingue-straniere)

*Chi, tra i due mesi e le due settimane precedenti, ha sostenuto il test di piazzamento CLA con livello non adeguato dovrà richiedere la riattivazione del test scrivendo a segreteria.srs@unitn.it ed indicando data di sostenimento e livello raggiunto.

Alla prima lezione gli/le studenti devono presentare certificazione o dimostrare di aver fatto il test online con risultato adeguato.
La docente - valutato anche in itinere il livello linguistico degli studenti - può decidere di escludere lo studente dal seminario (dando consigli su come colmare le lacune) anche se gli/le studenti sono in possesso di idonee certificazioni.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 26/02/2023 (numero massimo iscritti: 25 per gruppo)

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessaria la frequenza di almeno 30 ore in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 6 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Specialist English for International Studies [135879] - GRUPPO 2
Docenti relatori : dott. Kiah Michael Dana
Attività : Login
Crediti CFU: 6

ORARI a partire dalla settimana del 04 marzo:
GRUPPO 2: lunedì 16-18 e giovedì 14-16 (Aula 6) – dott. Kiah Michael Dana

Le informazioni aggiornate sull’orario delle lezioni sono disponibili sulla piattaforma EasyAcademy (https://easyacademy.unitn.it/)

Il seminario prevede 40h di lezioni e viene attivato nel 1° e nel 2° semestre. Per ulteriori informazioni circa le modalità alternative di assolvimento dell’obbligo linguistico si veda https://offertaformativa.unitn.it/it/l/studi-internazionali/lingue-straniere

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario è volto a fornire agli/alle studenti sia degli strumenti e delle strategie utili per l’inglese nei campi di studio del corso che per lo svolgimento di compiti assegnati, il commento a dati e le presentazioni.
Il syllabus del seminario verrà pubblicato tramite Esse3 (https://www.esse3.unitn.it).

REQUISITI DI AMMISSIONE ed ATTIVAZIONE DEL SEMINARIO
L’attività è aperta ai soli studenti della laurea triennale in Studi Internazionali e non verrà attivato se non ci sarà un numero di studenti della laurea triennale in Studi Internazionali giudicato sufficiente (minimo di 10 iscritti).
Per l’ammissione al seminario vengono richieste competenze linguistiche B2 da comprovare soddisfacendo almeno una di queste condizioni:
- aver superato il test di piazzamento online*, risultando idonei almeno per un corso di livello C1a (http://www.cla.unitn.it/490/test-di-piazzamento);
- aver superato un corso B2b al CLA (il superamento ha validità di un anno dalla data di fine corso);
- aver superato l’esame del CLA di livello B2;
- possedere una certificazione internazionale B2 (vedi la lista dei certificati riconosciuti dal Dipartimento pubblicata all’indirizzo https://offertaformativa.unitn.it/it/l/studi-internazionali/lingue-straniere)

*Chi, tra i due mesi e le due settimane precedenti, ha sostenuto il test di piazzamento CLA con livello non adeguato dovrà richiedere la riattivazione del test scrivendo a seminaricredito.srs@unitn.it ed indicando data di sostenimento e livello raggiunto.

Alla prima lezione gli/le studenti devono presentare certificazione o dimostrare di aver fatto il test online con risultato adeguato.
La docente - valutato anche in itinere il livello linguistico degli studenti - può decidere di escludere lo studente dal seminario (dando consigli su come colmare le lacune) anche se gli/le studenti sono in possesso di idonee certificazioni.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 26/02/2023 (numero massimo iscritti: 25 per gruppo)

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessaria la frequenza di almeno 30 ore in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 6 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Advanced English for Sociology and Social Research [135936]
Docenti relatori : Kiah Michael Dana
Attività : Login
Crediti CFU: 3

Kiah Michael Dana



TIMETABLE
From 4th March 2024
Monday 18-20 (classroom 6) and Thursday 16-18 (classroom 11)

The updated information on lesson times is available on the EasyAcademy platform.


EDUCATIONAL OBJECTIVES
The seminar is aimed at providing students with both tools and strategies useful for English in the fields of study of the course and for carrying out assigned tasks, commenting on data and presentations. The seminar syllabus will be published via Esse3.
For more information about alternative ways of fulfilling the language requirement, see https://offertaformativa.unitn.it/en/lm/data-science/foreign-languages


ADMISSION REQUIREMENTS and ACTIVATION OF THE SEMINAR
The activity is open only to Sociology and Social Research master's degree students and will not be activated if there is not a sufficient number of students (minimum 10 student). The course includes 36 hours of lessons and is activated only in the 1st semester.

For admission to the seminar, B2 language skills are required to be proven by means of:
 passing the online placement test*, being eligible for at least one C1a level course (https://www.cla.unitn.it/en/540/placement-test);
 passing a B2b course at CLA (passing is valid for one year from the date of course completion);
 passing the CLA B2-level exam;
 hold a B2 international certification (see the list of certificates recognized by the Department posted at https://offertaformativa.unitn.it/en/lm/sociology-and-social-research/foreign-languages)

*Those who, between the two months and the two previous weeks, have taken the CLA placement test with an inadequate level must request the reactivation of the test by writing to seminaricredito.srs@unitn.it and indicating the date of taking and the level reached.

At the first lesson, students must present certification or demonstrate that they have taken the online test with an adequate result. If the admission requirements are met but, after the adeguate meetings, the teacher deems the skills insufficient, the teachers may not admit the students to the seminar (giving them advice on how to fill in the gaps).

REGISTRATION
Registration is mandatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito until 26th February 2024 (maximum number of subscribers: 20)
Please see the SANCTIONS PROVIDED for those who do not turn up for the first meeting and/or the next one without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito


EXCEEDING THE ACTIVITY
The minimum hours of attendance in attendance cannot be less than 27 hours; for the remaining 9 hours the teacher will be able to provide material and support for non-attending students in the forms he deems most appropriate. Verification of learning will take place on an ongoing basis and passing the activity will allow for the acquisition of 3 training credits.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Ideare e sviluppare la tesi di Laurea Magistrale MOVASS [135699]
Docente proponente : Silvia Sacchetti
Docenti relatori : Silvia Sacchetti, Andrea Signoretti, Mario Diani
Attività : Login
Crediti CFU: 3

OBIETTIVI FORMATIVI

Il seminario ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti di metodo per affrontare la tesi di laurea MOVASS. Le lezioni consistono in parte in presentazioni dei docenti e in parte in discussione e feedback sul lavoro dei partecipanti. A termine del seminario i partecipanti avranno impostato una possibile domanda di ricerca, identificato le fonti riguardanti la letteratura, impostato un framework di analisi e acquisito strumenti di analisi qualitativa e quantitativa.

STUDENTI DESTINATARI/E

Il seminario è dedicato agli studenti iscritti al corso di Laurea Magistrale in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali (LM MOVASS) previa iscrizione on-line come descritta di seguito.

ISCRIZIONE

L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 26/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 5 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’

Le ore minime di frequenza in presenza non possono essere inferiori a 14. La frequenza con lo svolgimento individuale del lavoro assegnato dai/dalle docente/i determineranno l’attribuzione di 3 CFU (crediti formativi universitari).





Stop Iscrizione non attiva
Evento FEEL COOP - Formazione e lavoro nel mondo cooperativo Promuovere progetti innovativi nelle imprese cooperative [136064]
Docente proponente : Mario Diani
Attività : Login
Crediti CFU: 4

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario ha come obiettivo di offrire agli studenti universitari l’opportunità di approfondire la conoscenza e l’utilizzo di alcuni strumenti manageriali utili allo sviluppo di innovazioni nell’economia sociale. Il seminario inizierà fornendo un quadro sintetico e aggiornato della più recente letteratura sul potenziale innovativo delle organizzazioni facenti parte dell’economia sociale. Successivamente si approfondiranno gli strumenti della progettazione strategica, con un particolare focus sulla necessità di calare e adattare tali strumenti alle peculiarità delle imprese cooperative. Per tali imprese, infatti, la lettura del fabbisogno delle comunità, il coinvolgimento degli stakeholder e la pluralità/sostenibilità delle fonti di finanziamento diventano elementi centrali e peculiari per promuovere con successo progetti innovativi e/o di sviluppo.
L’obiettivo ultimo è fornire ai corsisti la capacità analitica di lettura del contesto, le competenze progettuali e le capacità di pianificazione e budgeting necessarie per proporsi con successo nel mercato del lavoro dell’economia sociale. Un mercato del lavoro che fatica, specie per le imprese cooperative, ad attrarre giovani motivati e competenti in grado di partecipare attivamente alla progettazione delle possibili soluzioni utili a vincere le sfide imposte dalla modernità (transizione ecologica, coesione sociale, inserimenti lavorativi, servizi di welfare sostenibili ed efficaci, ecc.).
Il seminario terminerà, per i frequentanti che ne faranno richiesta, con un’azione di placement volta a favorire il possibile avvio di un tirocinio e/o di un project work in una impresa cooperativa.

Al termine del Seminario: Orientamento degli studenti a percorsi di tirocinio e/o project work presso imprese cooperative (placement facilitato da Euricse, Federazione Trentina della Cooperazione, CLA Consorzio Lavoro e Ambiente, CSV Centro Servizi Volontariato della Provincia di Trento).
Per gli studenti che dichiareranno di frequentare entrambi i Seminari verrà assicurata una sola azione di placement, ma potenziata e individualizzata, ossia ritagliata sulle ambizioni e inclinazioni professionali di ciascun studente (attività a carico di Euricse con eventuale supporto dei partner sopra citati).
Sempre per gli studenti che frequenteranno entrambi i seminari, verrà rilasciato il certificato di frequenza del Corso di Alta Formazione “FEEL COOP - Formazione e Lavoro nel mondo cooperativo”.

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti/e gli/le studenti dei corsi di Laurea triennale e magistrale dell’Ateneo. Il riconoscimento dei crediti verrà effettuato esclusivamente per gli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, agli/alle studenti di altri corsi di studio verrà rilasciata una certificazione.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 29/02/2023 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 6 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 20 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 4 crediti formativi.
Agli/alle studenti iscritti all'indirizzo di Progettazione e Innovazione Sociale nel corso di laurea triennale in Sociologia l'attività comporta il riconoscimento di 2 CFU relativi alle "Competenze trasversali per la carriera lavorativa" e 2 CFU a scelta dello/a studente.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Povertà e ‘Buen vivir’. Riflessioni in occasione della Giornata Mondiale del Servizio Sociale (WSWD 2024) [136065]
Docente proponente : prof.ssa Teresa Bertotti
Docenti relatori : prof.ssa Teresa Bertotti - équipe tutor di Servizio Sociale
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI

Il seminario ha lo scopo di promuovere una riflessione critica e la capacità di prendere parola sulla povertà, le sue rappresentazioni e le modalità per farvi fronte.
Attraverso l’analisi di un video degli anni ‘50, la discussione sulle caratteristiche della povertà di allora e attuali e la realizzazione di brevi lavori di ricerca in gruppo, gli/ le studenti saranno accompagnatə nella realizzazione di contributi al convegno che il 19 marzo 2024 celebrerà la giornata mondiale del Servizio sociale (WSWD). Il Convegno è promosso dall’Ordine Professionale degli Assistenti Sociali del Trentino e si collega al tema del “Buen vivir. Insieme per un futuro comune e un cambiamento trasformativo”, scelto dalle organizzazioni internazionali di Servizio Sociale.
A conclusione del seminario, gli/le studenti avranno sviluppato le proprie capacità di analisi critica delle diverse forme di povertà e dei modi di rappresentarla, facendone i rischi di discriminazione ed emarginazione a cui anche il servizio sociale è interessato. Avranno inoltre sviluppato le propprie capacità di presentare e discutere in pubblico temi di attualità e di interesse collettivo.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è prioritariamente rivolto agli/alle studenti della laurea in Servizio Sociale e laurea magistrale in MOVASS, aperto anche agli studenti degli altri corsi ma con priorità agli studenti dei corsi triennale e magistrale di Servizio Sociale.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 26/02/24 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 40

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 8 almeno ore di frequenza in presenza.
La frequenza, la partecipazione attiva ai lavori e la realizzazione di un breve elaborato finale determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).




Stop Iscrizione non attiva
Evento Urban Lab in Venice and Trento: The City as a Research Site and a Research Tool [136036]
Attività : Login
Destinatari : Rosa Salzberg, Andrea Brighenti
Crediti CFU: 3
Sede: Rosa Salzberg, Andrea Brighenti

EDUCATIONAL OBJECTIVE
Combining approaches from sociology, urban planning and history, this interdisciplinary seminar introduces students to a range of urban research methods and provides them with the opportunity to explore the historic centres of Venice and Trento in novel and unconventional ways. With a specific focus on urban itineraries, the seminar examines ways in which digital technologies mediate both the tourist experience and the everyday navigation of cities and how such technologies may enhance or inhibit our imaginaries and knowledge about cities, their history and contemporary predicaments. The first day of the seminar (held in person in Trento, with participation from Venice Ca’ Foscari students) will provide students with an overview of urban research methods and relevant topics and include a walking tour of the historic centre of Trento. The second day will take place in Venice and will involve data collection in the field using observation, walking itineraries and digital tools as well as a session in the classroom at the Ca’ Foscari campus in Santa Marta, to compare and discuss data and experiences. In the the final session (in Trento), students will present the results of their Venice fieldwork and discuss the broader themes emerging across the three days. The seminar will be of interest to graduate students interested in urban and cultural phenomena through its exploration of topics such as over-tourism and spatial justice and its engagement with a range of research methods and disciplinary perspectives, from the use of digital media and apps to geohistory and sensory ethnography.

TARGET STUDENT
The seminar will be held in English and is addressed to students enrolled in MA Courses at DSRS.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 18/03/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 12)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito
EXCEEDING ACTIVITY
Students can earn 3 CFU credits by attending the seminar and preparing a group presentation for the final session. The minimum hours of attendance “in presence” cannot be less than 12




Stop Iscrizione non attiva
Evento Processi di globalizzazione e autonomie [135834]
Docente proponente : prof. Luigi Blanco
Docenti relatori : dott.ssa Elisa Bertò
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario si propone di introdurre gli studenti al tema dell’autonomia territoriale nel contesto della cosiddetta crisi dello Stato moderno. I risultati di apprendimento attesi consistono:
-nell’acquisizione di nozioni di base circa la storia dei concetti di sovranità politica, unità giuridica ed economica nazionale e autonomia territoriale;
-nel conoscere le conseguenze che le dinamiche della globalizzazione hanno sullo Stato contemporaneo, i principali modelli di autonomia territoriale nel mondo e il loro ruolo nel contesto internazionale;
-nella capacità di utilizzare il metodo della comparazione nell’analisi dei concetti e dei case studies proposti.
Il seminario intende tematizzare la relazione tra globalizzazione e modernità dal punto prospettico della sovranità contemporanea. L’epoca globale verrà qui fatta valere non come ‘epoca della fine’ - della storia, della geografia -, ma come processo che impone di riesaminare le categorie attorno alle quali si è strutturata l’immagine della modernità politica – lo Stato-nazione.
Esso intende proporre una riflessione intorno al fenomeno della (ri)organizzazione del potere su un territorio utilizzando il paradigma dell’autonomia territoriale - origine, definizioni, differenze, sviluppi e modelli nel mondo. Per non limitarsi ad un’operazione diagnostica, e orientarsi invece ad una ricostruzione di prospettive normative nel contesto inquadrato, ci soffermeremo su alcuni case studies e sul ruolo che l’autonomia ha - e potrebbe avere – nel risemantizzare politica e istituzioni, e nel riconfigurare le forme di coesione e di legame sociale.

STUDENTI DESTINATARI/E
Studenti Lauree Triennali del DSRS, consigliato per studenti della LT Studi Internazionali e Sociologia.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 29/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 6 – numero massimo: 20)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
Le ore minime di frequenza in presenza non possono essere inferiori 12, con lo svolgimento del lavoro assegnato dal docente determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).



Stop Iscrizione non attiva
Evento Pensiero Sistemico per il cambiamento sociale [135983]
Docente proponente : prof. Roberto Poli
Docenti relatori : dott. Rocco Scolozzi
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario ha l’obiettivo di far acquisire strumenti cognitivi e operativi per comprendere e agire in situazioni complesse più consapevolmente ed efficacemente.
Perché interventi su realtà complesse basati sulle migliori intenzioni spesso creano effetti indesiderabili, ad esempio programmi di inclusione che aumentano l’esclusione, programmi di aiuti alimentari che aumentano la fame nelle regioni già colpite o soluzioni per il traffico che lo aumentano?
Disagio sociale, sicurezza urbana, sostenibilità, capacità adattamento ai cambiamenti climatici, mantenimento delle identità locali, urbanizzazione e ghetizzazione, innovazioni tecno-sociali sono alcuni dei problemi comuni nell’ambito professionale degli sociologi, degli assistenti sociali, dei cooperatori, hanno in comune di essere “wicked problems”.
I wicked problems hanno cinque caratteristiche: non sono riconducibili ad una formula (con soluzioni universali, ma queste dipendono dal contesto), non sono risolvibili in modo definitivo (al massimo si migliorano le relative condizioni, ad esempio non si “risolve” la sicurezza urbana), hanno bordi sfumati essendo interconnessi ad altri problemi, hanno più soluzioni possibili, possono avere significati diversi in base a diverse prospettive.
Per agire su questo tipo di problemi è necessario sviluppare e affinare continuamente i nostri modelli mentali per renderli più aderenti alla realtà; per supportare, facilitare e accompagnare cambiamenti sociali desiderabili è necessario comprendere la complessità dei sistemi coinvolti e usare questa conoscenza in modo collaborativo per ridisegnare circuiti causali affinché i sistemi “lavorino per noi” verso sviluppi desiderabili. Gli strumenti di Pensiero Sistemico hanno proprio questo scopo.
Il seminario introduce alla pratica di strumenti di Pensiero Sistemico, a partire dal testo di P. Stroh “Systems thinking for social change” e D. Meadows “Thinking in systems”. Il Pensiero Sistemico è una competenza riconosciuta dal quadro europeo GreenComp utile e applicabile in ambiti educativi, formativi, organizzativi e trasformativi.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è un’opportunità formativa per tutti gli/le studenti che intendano acquisire strumenti per agire nella complessità dei contesti sociali o territoriali e supportare cambiamenti sociali in modo efficace.
Tutti/e gli/le studenti dei corsi di Laurea e Laurea magistrale del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale con priorità di iscrizione per gli/le studenti della laurea triennale.


ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 17/04/2023 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 6 – numero massimo: 20)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
Le ore minime di frequenza in presenza non possono essere inferiori al 75%; la frequenza con lo svolgimento individuale del lavoro assegnato dal docente (relazione scritta su argomenti concordati o su esercizi) determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).




Stop Iscrizione non attiva
Evento La consultazione etnoclinica con le persone migranti: strategie metodologiche e percorsi operativi [135410]
Docente proponente : prof. Davide Galesi
Docenti relatori : Giulia Valerio (docente di etnoclinica e psicoterapeuta), Rita Bartolucci (infermiera), Elena Camilot (psicoterapeuta), Filippo Piraino (psicologo), Idrissa Traoré (esperto in terapie tradizionali), Sara Cestari (assistente sociale)
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Nell'attività quotidiana dei servizi sociali e sanitari l’incontro con le persone migranti diviene sempre più frequente e complesso. Il seminario si propone di introdurre ai principali riferimenti teorici, metodologici e operativi dell'etnoclinica, con l'obiettivo di migliorare le strategie di accoglienza e di intervento, ripartendo dai codici comunicativi delle culture di provenienza e dei loro sistemi di cura. Per favorire questo approccio è indispensabile mettere in condizione gli operatori di conoscere non solo le modalità relazionali, ma anche le categorie nosografiche ed eziologiche con cui il disagio bio-psico-sociale è vissuto nelle società non occidentali, al fine di costruire in modo condiviso e partecipato i percorsi socio-terapeutici e socio-assistenziali.


STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è particolarmente consigliato agli studenti del Corso di Laurea triennale in “Servizio sociale” (SS) e del corso di Laurea magistrale in “Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei Servizi Sociali” (MOVASS), i quali hanno precedenza nell’ammissione alla frequenza (sempre previa iscrizione on-line come descritto di seguito), pur essendo aperto anche a tutti gli studenti dei corsi di Laurea triennale e di Laurea Magistrale del solo Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.


ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 7/03/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 15 – numero massimo: 30)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito


SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
Le ore minime di frequenza in presenza non possono essere inferiori del 10
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (con una relazione di gruppo al termine del seminario e con la presentazione orale) e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.





Stop Iscrizione non attiva
Evento Introduzione ai cambiamenti climatici
Attività : Login
Crediti CFU: 1

ISCRIZIONI AL SEGUENTE LINK:
https://sites.google.com/unitn.it/introcambclim?pli=1

Il Dipartimento di Ingegneria Civile, Ambientale e Meccanica (DICAM) dell'Università di Trento
propone un percorso seminariale rivolto a tutti gli studenti dell’Università di Trento e aperto
anche alla cittadinanza. Ogni anno viene scelto un tema da approfondire nell'ambito degli
effetti dei cambiamenti climatici: quest'anno sarà l'acqua.


Dove:
aula Kessler del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, via Verdi 26 a Trento
(è possibile anche la partecipazione online)

Informazioni e iscrizione (obbligatoria):
https://sites.google.com/unitn.it/introcambclim

Programma:
1. martedì 5/3: Introduzione (Marco Toffolon); L’acqua, le piante e il cambiamento
climatico (Maria Giulia Cantiani)
2. giovedì 7/3: Introduzione alle basi fisico-scientifiche dei cambiamenti climatici
(Lorenzo Giovannini)
3. martedì 12/3: Il cambiamento climatico nella regione alpina (Dino Zardi, Anna Napoli,
Michael Matiu)
4. giovedì 14/3: Modelli climatici, scenari di emissione e proiezioni (Simona Bordoni)
5. martedì 19/3: Il futuro climatico – tra scienza e politiche internazionali (Anna Pirani)
6. giovedì 21/3: Clima e risorse idriche: strumenti di diritto internazionale e
nazionale (Massimo Zortea)
7. martedì 26/3: Ecologia politica dell’acqua (Anna Casaglia, Louisa Parks)
8. martedì 9/4: Siccità e alluvioni, due facce della stessa medaglia del riscaldamento
globale? (Giuseppe Formetta, Bruno Majone)
9. giovedì 11/4: Correva l’anno 2100: il ciclo dell'acqua nelle Alpi dei nostri pronipoti
(Alberto Bellin, Diego Avesani)
10. martedì 23/4: Clima e territorio in trasformazione: come affrontare il rischio
alluvionale e cosa ci insegnano gli eventi recenti? (Sebastiano Piccolroaz, Annunziato
Siviglia, Marco Tubino)
Quando:
10 incontri organizzati il martedì e il giovedì sera dalle 20:30 alle 22:30.



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Evento “Se ti conosco… ti riconosco” preparazione alla giornata di confronto interprofessionale [136066]
Docente proponente : prof.ssa Teresa Bertotti
Docenti relatori : équipe tutor di Servizio Sociale
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario ha l’obiettivo di preparare gli/le studenti/esse alla Giornata di confronto interprofessionale “Se ti conosco… ti riconosco” che si terrà il 23 aprile 2024 presso il Centro Studi Erickson di Trento. La Giornata sarà occasione di incontro e di scambio tra studenti/esse di altri corsi di laurea di professioni sociali e sanitarie. Si vuole stimolare negli/nelle studenti/esse la capacità di riflessione critica e di consapevolezza rispetto all’identità dell’assistente sociale nel lavoro d’equipe interprofessionale.
Al termine del seminario gli/le studenti/esse avranno avuto modo di maturare più consapevolezza sulla loro futura professione di assistenti sociali e sulle professioni sanitarie, simulando il lavoro d’equipe attraverso la discussione di un caso.
Alla fine del percorso verrà chiesto agli/alle studenti/esse un breve elaborato scritto con una riflessione critica rispetto all’esperienza.

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti/e gli/le studenti dei corsi di della laurea triennale in Servizio Sociale che abbiano già svolto il Tirocinio Osservativo.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 21/03/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 20 – numero massimo: 30)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare almeno 9 ore di frequenza in presenza.
La frequenza e la realizzazione dell’elaborato finale determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).




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Evento EUSIM24 – EUREGIO EU SIMULATION GAME [136072]
Docente proponente : Marco Brunazzo
Attività : Login
Crediti CFU: 6

OBIETTIVI FORMATIVI
In collaborazione con la Libera Università di Bolzano e l’Univesità di Innsbruck, il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale organizza un modulo di simulazione sul funzionamento dell’Unione europea.
Il modulo di simulazione è costituito da due lezioni preparatorie e da due mezze giornate di lavori da tenersi in una struttura residenziale sull’Altipiano del Renon, a Soprabolzano (BZ).
Nell’incontro preparatorio vengono ricostruite le fasi cruciali di un processo decisionale dell’Unione Europea. Nelle due mezze giornate residenziali a ogni studente partecipante è affidato il compito di rappresentare un gruppo politico del Parlamento europeo o un altro attore istituzionale. L’obiettivo finale del modulo di simulazione è quello di fornire allo studente le conoscenze pratiche e teoriche necessarie per capire come vengono prese le decisioni nel sistema politico comunitario. Inoltre, lo studente verrà messo nella condizione di conoscere le principali fonti per la ricerca nel campo degli studi europei.
Il lavoro sulle fonti e la preparazione/studio del modulo di simulazione comportano un lavoro indipendente da parte dello studente. La valutazione finale avviene sulla base della partecipazione obbligatoria a tutti gli incontri, la qualità dell’esposizione e la capacità argomentativa dello studente così come della stesura di materiale utile allo svolgimento della simulazione.

L’attività è finanziata dal fondo Euregio2023. L’Euroregione coprirà le spese di vitto e alloggio per i giorni della simulazione più le spese di trasferimento andata e ritorno Bolzano-Soprabolzano. I partecipanti dovranno farsi carico del corso del biglietto del treno da Trento a Bolzano (A/R).


STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è aperto agli/alle studenti del corso di laurea in Studi internazionali che abbiano conoscenze adeguate sull’Unione europea, e quindi agli studenti del III anno. Il numero dei partecipanti previsto è 10. Le discussioni a Soprabolzano si terranno in inglese: è quindi indispensabile una buona conoscenza della lingua.


ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 04/03/2024.

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito


SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in itinere e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 4 crediti formativi.




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Evento Introduction to Collective Action Research Methods [136075]
Docente proponente : prof.ssa Katia Pilati
Docenti relatori : Alice Dal Gobbo, Francesca Forno, Elena Pavan, Aurora Perego, Katia Pilati
Attività : Login
Crediti CFU: 3

EDUCATIONAL OBJECTIVE
This course provides an overview of some methods used to examine collective actions, including the actions of social groups, organizations, and communities such as those promoted by cultural groups, recreational events, or solidarity activities by NGOs. It covers the analysis of actions aimed at social, political, cultural, or economic change, or resistance to such change, such as protest actions aimed at countering decisions and policies by political institutions.
The analysis of collective action, in most cases, does not rely on pre-existing secondary data, such as the micro-data typical of statistical surveys. Consequently, it requires a complex research design involving various considerations—from identifying the source for data collection to choosing the sample and research unit, to defining the characteristics and variables to study. This process also involves the use of a variety of data analysis techniques.
The seminar is organized into 6 sessions, each lasting 3 hours. In the first 5 sessions, each instructor will discuss, through the presentation of empirical research, some methods and techniques used for the study of collective actions. The last session is devoted to the presentation of group projects.

TARGET STUDENT
The seminar is designed for students in bachelor’s and master’s degree programs particularly LT Sociology and International Studies and LM GLOCAL and SSR students

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 02/04/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 30)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING ACTIVITY
Students will earn 3 credits (CFU) by attending the seminar for at least 15 hours (5 sessions). The evaluation phase involves a group project. Each group will present a brief research proposal that will utilize one of the methods introduced during the first 5 sessions. The research project should include the formulation of the research question and illustrate the chosen method to explore the issue, providing arguments for the selection of this method over others.




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Evento Labor Movements [136074]
Docente proponente : prof.ssa Katia Pilati
Docenti relatori : prof.ssa Katia Pilati
Attività : Login
Crediti CFU: 2

EDUCATIONAL OBJECTIVE
In the decade following the 2008 recession, worker protests in Europe have witnessed a notable surge, reaching peak levels between 2011 and 2014.
Scholars attribute this resurgence to the revitalization of labor movements. This course offers an exploration of theories developed to analyze contemporary workers’ collective actions and labor movements, integrating perspectives from labor studies and contentious politics.
Moreover, it delves into empirical investigations of current workers’ collective actions. This includes an exploration of the diverse repertoire of actions employed by workers, the evolving role of both established and new unions in representing workers, and the increasing divergence in the nature of their claims.
Through case studies, students will engage in discussions on contemporary workers’ struggles worldwide.

TARGET STUDENT
The seminar is designed for students in bachelor’s and master’s degree programs particularly LT Sociology and International Studies and LM GLOCAL and SSR students.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 13/05/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 30)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING ACTIVITY
Students will earn 2 credits (CFU) by attending the seminar for at least 9 hours and including the last session. The evaluation phase involves oral group presentations of case studies of labor movements around the world.




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Evento Percorso orientativo: Lauree Magistrali e mondo del lavoro 135476
Docente proponente : Daniela Sicurelli
Docenti relatori : Giuseppe Dascola
Attività : Login
Crediti CFU: 3

OBIETTIVI FORMATIVI
Il percorso si propone di analizzare le dinamiche di mercato per le laureate e i laureati in Sociologia. Prevede di sviluppare strumenti utili ai fini della definizione di un obiettivo professionale/formativo coerente e di una conseguente occupazione in linea con la propria carriera di studi. Durante il percorso si svolgeranno attività mirate all’analisi e allo sviluppo di competenze trasversali (utili al lavoro e richieste dal mercato) e alla valorizzazione delle conoscenze e delle competenze acquisite durante il percorso di studi. L’obiettivo è quello di sostenere studentesse e studenti nella scelta della laurea magistrale e attraverso l’analisi di metodi, strumenti e canali di ricerca orientare ad una carriera lavorativa meglio aderente alle proprie aspirazioni

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti gli/le studenti dei corsi di Laurea triennale del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, con priorità agli/alle studenti del Corso di Laurea in Sociologia indirizzo SSS.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 05/04/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 20)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare ore 15 su 20 di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento consiste nell’elaborazione scritta di un progetto formativo/professionale. Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 3 crediti formativi.




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Evento Introduzione al Machine Learning per le Scienze Sociali: teoria e pratica [136076]
Docente proponente : prof. Ivano Bison
Docenti relatori : prof. Ivano Bison
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il Machine learning - l'uso di algoritmi per classificare, prevedere, ordinare, imparare e scoprire dai dati - è esploso in tutti i settori accademici, industriali, governativi e no-profit. Il loro potenziale, tuttavia, incomincia solo ora a essere esplorato nelle scienze sociali e solo in poche e limitate aree.

Questo seminario fornisce un'introduzione al machine learning per gli scienziati sociali. Sarete introdotti ai fondamenti del Machine Learning come approccio all'analisi dei dati e quali sono le principali differenze con i modelli statistici tradizionali. Avrete una panoramica delle più comuni e versatili classi di algoritmi di ML in uso oggi. Nella sseconda parte del seminario potrete apprendere come utilizzare alcuni dei più popolari algoritmi di ML nel linguaggio di programmazione R attraverso applicazioni su dati sociali.

Si tratta di un seminario introduttivo, quindi i tecnicismi matematici e di programmazione saranno ridotti al minimo. Se siete in grado di eseguire semplici comandi in R e avete un minimo di competenze nella statistica multivariata, potete (e dovreste!) seguire questo corso.

STUDENTI DESTINATARI/E
Tutti/e gli/le studenti dei corsi Laurea magistrale del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale con priorità di iscrizione per gli/le studenti dei corsi magistrale in Global and Local Studies, Sociology and Social Research, Organizzazione, Società e Tecnologia

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 23/04/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 6 – numero massimo: 30)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 9 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (con una relazione di gruppo al termine del seminario e con la presentazione orale) e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi




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Evento Pratiche di cittadinanza Un'iniziativa dell'Università di Trento, Politiche di Equità e Diversità [136077]
Docente proponente : prof.ssa Alessia Donà
Attività : Login
Crediti CFU: 2

“Pratiche di cittadinanza” consiste in un ciclo di laboratori pensato per avvicinare la comunità studentesca a forme di azione individuale e collettiva, utili a potenziare un approccio attivo alla cittadinanza democratica. Chiamando le e i partecipanti a riflettere sui principi fondamentali della democrazia e a confrontarsi criticamente con nozioni e logiche sovente acquisite in modo incondizionato o addirittura miope, l’azione mira a rafforzare la loro capacità di agire applicando consapevolmente e concretamente conoscenze e pensiero critico per l’edificazione di una società fondata sulla simmetria, sulla partecipazione, sul pluralismo e la parità, sul benessere individuale e collettivo, sulla cura dei beni comuni, sull’informazione responsabile, e su un concetto di sostenibilità che sappia abbracciare processi complessi di costruzione ed equilibrio della diversità a tutti i livelli (ontologico, biologico, culturale, economico e politico).
PER ISCRIZIONI VEDERE AL SEGUENTE LINK: https://webmagazine.unitn.it/ciclo/ateneo/119920/pratiche-di-cittadinanza



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Evento L’abilitazione alla professione di Assistente Sociale e di Assistente Sociale Specialista: indicazioni per la preparazione agli esami di stato [136038]
Docente proponente : prof.ssa Annamaria Perino
Docenti relatori : prof.ssa Annamaria Perino - dott.ssa Mara Plotegher
Attività : Login
Crediti CFU: 1

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario “L’abilitazione alla professione di Assistente Sociale: indicazioni per la preparazione all’esame di stato” si pone come occasione per acquisire strumenti e capacità che consentano – a coloro che si apprestano ad abilitarsi all’esercizio della professione di Assistente sociale – di affrontare in modo adeguato l’esame di stato per le sezioni A (Assistente Sociale Specialista) e B (Assistente Sociale).

STUDENTI DESTINATARI/E
L’iniziativa è rivolta alle studentesse e agli studenti iscritti al terzo anno del Corso di Laurea triennale in Servizio sociale e a quelle/i iscritte/i al secondo anno del Corso di Laurea magistrale in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei servizi sociali.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 23/04/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 40).

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito.

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITÁ
È necessario maturare 6 ore di frequenza in presenza.
La frequenza e lo svolgimento di un elaborato finale determineranno l’attribuzione di 1 CFU (credito formativo universitario).




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Evento Gender Inequalities: Family, Work and Social Stratification [136078]
Docente proponente : Stefani Scherer - Agnese Vitali
Docenti relatori : Scherer, Vitali, Barbieri, Cutuli, Gioachin, Gritti, Ferraretto, Minchio, Michelin
Attività : Login
Crediti CFU: 3

Course description:
Gender inequalities are present and persistent in many spheres of social life. Drawing on the discussion of recent theory-driven empirical research, the course will deal with the topic of gender inequalities in paid and unpaid work. Attention will be devoted to both macro- and micro-level theoretical perspectives and analytical strategies. At the macro-analytical level, we will first focus on welfare state regimes as a useful typology to understand the role of institutional constellations, and then discuss specific institutional dimensions, particularly family policies. These notions will drive our understanding of micro-level perspectives to gender inequalities in both paid and unpaid work. Finally, we will discuss ‘complex’ forms of inequalities, looking at how gender intersects with other relevant dimensions of discrimination/inequality, among which parenthood, social class, and ethnicity, and discuss some aspects of the debate on various “waves of feminism”.
Course requirements and expectations:
The course runs for a total of 24 hours. Students are expected to prepare the readings before each lesson and to actively contribute to class discussions. As most of the chapters/articles discussed in class will be based on (advanced) quantitative methods and students might not be familiar with all the technicalities, these will be discussed in class (don’t fear ‘numbers’! They are revolutionary comrades). In any case, discussions will focus on the substantive message of the readings. The course is held in English hence an understanding of the English language, both written and spoken, is required; students can however interact and present in Italian.

Course Materials:
A reading list will be made available at the beginning of the seminar.
Target student:
The seminar is designed for students in bachelor's degree programs in Sociology and master's degree programs.
Assignments and grading:
Course requirements for 3 ECTS:
• Reading of the mandatory text for each session and active participation in class (ability to answer questions about the mandatory text and to critically discuss the topic)
• Power Point presentation (about 15 minutes, individual or in groups of no more than 3 students, can be given in English or Italian) based on (at least) one recommended additional article.
The presentation includes:
• The article’s theoretical debate, research question, hypotheses (if any), data and methods, main results, contribution to the literature;
• Prepare at least three questions for discussion in class (after the presentation)
• Minimum presence: 18 hours
The grade for the seminar is composed as follows: participation in class (33%) presentation (33%) content of presentation (33%). Grades are based on the following criteria: content, structure of the presentation, clarity and exposure of arguments, own contribution.
Course schedule and readings:
The classes are a mix between lecturers, providing an overview of the scheduled topic, and a discussion, dedicated to students’ critical presentations and active class discussion about the empirical paper assigned for the day.
Registration
How to enroll: register on-line here http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito until 04/04/24 (the seminar is for minimum 6 participants, maximum 25)
Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito




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Evento Qualitative Analysis of National Memory [136079]
Docente proponente : Giuseppe Sciortino
Docenti relatori : Polina Zavershinskaia
Attività : Login
Crediti CFU: 2

EDUCATIONAL OBJECTIVE
The seminar introduces theoretical models and qualitative approaches for the discursive analysis of national memory. In this seminar, students will learn how to examine the symbolic content of politics. They will be familiarized with different qualitative methods to investigate how national memory is shaped by different social and political actors (e.g., in the form of national narratives and memorials) and how, in turn, national memory also shapes their interests and choices. The content of the seminar is focused on studying (1) theoretical explanations of the national memory, (2) textual and visual narrative analysis, (3) the Discourse-Historical Approach (DHA) to examining national memory narratives, and (4) ethnographic methodology aimed at decoding the symbolic meaning of artifacts (e.g., monuments, museums) of national memory. After completing the seminar, students will have learned to utilize qualitative methodology, applicable not only for researching the symbolic content of national memory but also for examining various other political discourses.
SUGGESTED LITERATURE
Olick, J. K. (2016). The sins of the fathers: Germany, memory, method. The University of Chicago Press.
Giesen, B. (2004). Triumph and trauma. Routledge. - Wodak, R., de Cillia, R., Reisigl, M., & Liebhart, K. (2009). The discursive construction of national identity (2nd ed). Edinburgh University Press. - De Cesari, C., & Kaya, A. (Eds.). (2020). European memory in populism: Representations of self and other. Routledge/Taylor & Francis Group.

TARGET STUDENT
All students of the University's Bachelor's and Master's degree programs. Priority will be given to students of sociology and humanities with interests on memory studies.
Recognition of credits will be made exclusively for students of the Department of Sociology and Social Research, students of other courses of study will be issued a certificate.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 23/04/2024 (minimum number of enrollment(s) for activation: 10 - maximum number: 16)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito
EXCEEDING ACTIVITY
Students can earn 2 CFU credits by attending the seminar and preparing a group presentation for the final session. The minimum hours of attendance “in presence” cannot be less than 12




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Evento Azioni per l'In-dipendenza [135922]
Docente proponente : prof.ssa Annamaria Perino
Docenti relatori : Antonio Simula, Daniela Arieti, Annamaria Perino
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario “Azioni per l’In-dipendenza” offre un’occasione di sensibilizzazione sul tema delle dipendenze e di comprensione partecipata del fenomeno, avvicinando la comunità studentesca all’impegno attivo nel mondo del disagio e delle dipendenze.
Il progetto prevede un ciclo di sei incontri - distribuiti su tre giornate - di approfondimento e formazione, con cadenza settimanale.
Nel corso dell’ultimo incontro - che si svolgerà presso la Casa di Giano - viene offerta la possibilità di effettuare una visita della comunità terapeutica, per avvicinarsi al vissuto quotidiano della stessa (condivisione con gli ospiti della residenza di momenti ludici e ricreativi, di attività laboratoriali artistiche e artigianali).

STUDENTI DESTINATARI/E
L’iniziativa è rivolta prevalentemente alle studentesse e agli studenti iscritti al Corso di Laurea triennale in Sociologia, in Servizio sociale e al Corso di Laurea magistrale in Metodologia, Organizzazione e Valutazione dei servizi sociali. Tuttavia si accettano adesioni anche dagli iscritti ai corsi di Laurea Magistrale in Sociology and Social Research e in Global and Local Studies.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 20/04/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 40)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITÁ
È necessario maturare 9 ore di frequenza in presenza.
La frequenza e lo svolgimento di un breve elaborato riflessivo sull’esperienza fatta determineranno l’attribuzione di 2 CFU (credito formativo universitario).




Stop Iscrizione non attiva
Evento Sociologia di una transizione sbagliata: dall’URSS alla Russia [136080]
Docente proponente : prof. Giuseppe Sciortino
Docenti relatori : prof. Fernando Orlandi
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è fornire agli iscritti gli strumenti di indagine analitica per comprendere la storia della transizione dall’URSS alla Russia post-sovietica nel quadro del lungo periodo storico, rivisitando il convulso e complesso primo periodo costituito dagli anni 1991-1998, segnato dal violento scontro Presidente-Parlamento, culminato nell’ottobre 1993 con il cannoneggiamento del Parlamento, un punto di non ritorno nella storia della Russia. In quel periodo la vita socio-economica si caratterizza per la crescente corruzione e la violenza criminale, mentre il Cremlino si imbarca nella guerra di Cecenia. Riemerge una postura imperiale nei rapporti con il cosiddetto “estero vicino”.
Nella seconda parte di questo seminario si esamina l’ascesa al potere di Vladimir Putin e la postura sempre più aggressiva assunta da Mosca dopo la Conferenza sulla sicurezza di Monaco del 2007. In particolare verranno presi in eseme e ricostruiti gli episodi al centro della narrazione manipolata della propaganda russa, vicende che investono anche la guerra in corso.
Il seminario si concluderà con una ricognizione delle posizioni assunte dagli stati dell’Unione Europea e della NATO per indagare le eventuali loro responsabilità

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è dedicato agli studenti del DSRS dei corsi di laurea triennali in particolare Studi Internazionali, Sociologia e magistrali GLOCAL, Sociology and Social Research.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 17/04/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 12 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 9 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (con una relazione di gruppo al termine del seminario e con la presentazione orale) e il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Culture and Social Networks [136082]
Docente proponente : prof. Cossu
Docenti relatori : prof. Mc Lean
Attività : Login
Crediti CFU: 6

Organiser: prof. Andrea Cossu
Speaker: prof. Paul McLean
Meeting room – second floor


27 May 2024 14.30 – 17.30
Introduction

29 May 2024 14.30 - 17.30
Culture THROUGH Networks: Diffusion, Contagion, Polarization

31 May 2024 9.30 - 12.30
Culture FROM Networks: Innovation, Roles, Attitude Convergence Networks FROM Culture: Tastes, Skills, Norms, Interaction

3 June 2024 14.30 - 17.30
Culture AS Networks: The Relational Nexus of Values and Beliefs


EDUCATIONAL OBJECTIVE
Both social network analysis and culture have become profoundly important and powerful frameworks for sociological analysis over the last several decades, and their importance continues to this day. Sometimes in the past the two approaches were seen as antithetical. But the two approaches have grown intertwined in recent years. This course will explore the networks-culture intersection, first in an introductory way, and then by means of some interesting (and at times challenging) empirical applications.

SUGGESTED LITERATURE
- Paul McLean, Culture in Networks (Polity, 2017), chapters 2 and 3
- Christina Prell, Social Network Analysis: History, Theory and Method (Sage, 2012), chapter 1 (fairly easy read, nice introduction, presents some basic ideas perhaps worth unpacking/critiquing)
- Jan Fuhse, Social Networks of Meaning and Communication (Oxford, 2022), chapter 2 (a theoretical take on how culture constitutes networks)
- Centola, D. and Macy, M. (2007) “Complex Contagions and the Weakness of Long Ties.” American Journal of Sociology 113:702-734.
- Becker, S. et al. (2020) “Multiplex Networks and the Spatial Diffusion of Radical Innovations: Martin Luther’s Leadership in the Early Reformation.” American Sociological Review 85:857-94.
- Rawlings, C. and Childress, C. (2019) “Emergent Meanings: Reconciling Dispositional and Situational Accounts of Meaning-Making from Cultural Objects.” American Journal of Sociology 124:1763-1809.
- Bearman, P., Moody, J., and Stovel, K. (2004) “Chains of Affection: The Structure of Adolescent Romantic and Sexual Networks.” American Journal of Sociology 110:44–91.
McFarland, Daniel, and Wolff, T. (2022) “Writing into Relationships.” Social Networks 71:96-114.

Readings to be done in advance according to the syllabus published on Moodle.

TARGET STUDENTS
All students of the University's Bachelor's and Master's degree programs of the Department of Sociology and Social Research. Priority will be given to Students in the MA program in Sociology and Social Research.

REGISTRATION
Registration is obligatory and must be done by 26th May (minimum number of enrollment(s) for activation: 6 - maximum number: 16)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING ACTIVITY
Students can earn 2 CFU credits by attending the seminar and preparing a final paper of maximum 5 pages (Times New Roman, double spaced). The minimum hours of attendance “in presence” cannot be less than 9.




Stop Iscrizione non attiva
 
Evento Methods Clinic - Hans Schadee Research Methods Center [135990]
Attività : Login
Crediti CFU: 3

EDUCATIONAL OBJECTIVE
The seminar offers training sessions related to specific epistemological, methodological or method issues. These will be first introduced and discussed by teachers in general terms. Then, selected students will present their own thesis project and connected problems/doubts/issues, and they will receive devoted advice and suggestions —a "clinical examination". These examined projects will serve as practical examples of how to deal with given kinds of methodological issues, issues that students will possibly encounter in their own thesis work.
To attend the seminar, it is NOT mandatory to subject your own thesis project to "clinical examination".

TARGET STUDENT
The Seminar is thought for undergraduate students of the MA programs and doctoral students. It will be held in English.
For MA students of the Department of Sociology, 3 credits are provided for attending the seminar and passing the learning assessment.

For students in the LM Sociology and Social Research enrolled in regulations prior to the current one, it is valid as 135314 Meth lab.

REGISTRATION
Registration is mandatory and must be done online at http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito by 27/11/2024 (minimum number 6, maximum number 25)

Please take note of the SANCTIONS PROVIDED for those who do not show up for the first and/or next meeting without having given proper notice. See http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

EXCEEDING THE ACTIVITY
A continuous presence is expected (no more that 25% absences). Assessment is based on:
1. Active participation in the discussion and exercises during class (50%)
2. Positive evaluation of 1 short assignments (around 1000 words, to be prepared in English or Italian) (50%):
Short discussion of a methodological issue addressed during the seminar



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Evento Introduzione all'uso di R - blended [136057] - ESAME 12 MARZO 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Cristiano Santinello

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di far prendere confidenza agli studenti con il programma di analisi dei dati R e di renderli in grado di svolgere in modo autonomo operazioni di data management.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php


SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

5 dicembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 30/10/2023 e 30/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/930
12 marzo 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 07/02/2024 e 07/03/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/931
14 maggio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 09/04/2024 e 09/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/932
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/05/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/933
17 settembre 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/08/2024 e 12/09/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/934

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.




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Evento Introduzione all'uso di R - blended [136057] - ESAME 14 MAGGIO 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Cristiano Santinello

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di far prendere confidenza agli studenti con il programma di analisi dei dati R e di renderli in grado di svolgere in modo autonomo operazioni di data management.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php


SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

5 dicembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 30/10/2023 e 30/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/930
12 marzo 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 07/02/2024 e 07/03/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/931
14 maggio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 09/04/2024 e 09/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/932
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/05/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/933
17 settembre 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/08/2024 e 12/09/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/934

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.




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Evento Introduzione all'uso di R - blended [136057] - ESAME 4 GIUGNO 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Cristiano Santinello

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di far prendere confidenza agli studenti con il programma di analisi dei dati R e di renderli in grado di svolgere in modo autonomo operazioni di data management.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

5 dicembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 30/10/2023 e 30/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/930
12 marzo 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 07/02/2024 e 07/03/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/931
14 maggio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 09/04/2024 e 09/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/932
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/05/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/933
17 settembre 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/08/2024 e 12/09/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/934

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.



Iscriviti
Evento Introduzione all'uso di R - blended [136057] - ESAME 17 SETTEMBRE 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Cristiano Santinello

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di far prendere confidenza agli studenti con il programma di analisi dei dati R e di renderli in grado di svolgere in modo autonomo operazioni di data management.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php


SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

5 dicembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 30/10/2023 e 30/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/930
12 marzo 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 07/02/2024 e 07/03/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/931
14 maggio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 09/04/2024 e 09/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/932
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/05/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/933
17 settembre 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 12/08/2024 e 12/09/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/934

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.





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Evento Introduzione all'uso di LimeSurvay - blended [136058] - ESAME 20 FEBBRAIO 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Enzo Loner

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di introdurre gli studenti all’utilizzo di LimeSurvey, un software che permette di creare web-surveys.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

14 novembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 15/10/2023 e 09/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/935
20 febbraio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 15/01/2024 e 15/01/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/936
16 aprile 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 11/03/2024 e 11/04/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/937
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 2 Iscrizione: tra 30/04/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/938

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Introduzione all'uso di LimeSurvay - blended [136058] - ESAME 16 APRILE 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Enzo Loner

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di introdurre gli studenti all’utilizzo di LimeSurvey, un software che permette di creare web-surveys.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

14 novembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 15/10/2023 e 09/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/935
20 febbraio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 15/01/2024 e 15/01/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/936
16 aprile 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 11/03/2024 e 11/04/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/937
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 2 Iscrizione: tra 30/04/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/938

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.



Stop Iscrizione non attiva
Evento Introduzione all'uso di LimeSurvay - blended [136058] - ESAME 4 GIUGNO 2024
Attività : Login
Crediti CFU: 2

Docente: Dott. Enzo Loner

Le lezioni sono offerte tramite moodle (ad iscrizione libera) e gli/le studenti saranno tenuti/e a sostenere l’esame iscrivendosi agli appelli secondo le modalità indicate sotto.


OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di introdurre gli studenti all’utilizzo di LimeSurvey, un software che permette di creare web-surveys.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche (cod 135105) previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
Gli/le studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale possono iscriversi liberamente alla comunità moodle accedendo a https://didatticaonline.unitn.it/dol/course/index.php

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
La verifica dell’apprendimento – riservata alle persone che termineranno il corso blended - si svolgerà in modalità scritta IN PRESENZA.

Gli esami si svolgeranno come segue:

14 novembre 2023 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 15/10/2023 e 09/11/2023 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/935
20 febbraio 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 15/01/2024 e 15/01/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/936
16 aprile 2024 ore 9 laboratorio 3 Iscrizione: tra 11/03/2024 e 11/04/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/937
4 giugno 2024 ore 9 laboratorio 2 Iscrizione: tra 30/04/2024 e 30/05/2024 tramite https://webapps.unitn.it/Seminari/it/Web/Dati/938

Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.


Iscriviti
Evento Introduzione all'uso di STATA Laboratorio per la ricerca quantitativa (LaboRQ) [135752]
Docente proponente : Cristiano Santinello
Docenti relatori : Cristiano Santinello
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di far prendere confidenza agli studenti con il programma di analisi dei dati Stata e di renderli in grado di svolgere in modo autonomo operazioni di data management. Ogni settimana lo studente oltre alle lezioni in aula riceverà un elenco di video, materiale da studiare ed esercizi da svolgere. Alla fine del seminario vi sarà una verifica finale da superare nella quale il candidato dovrà rispondere a delle domande a partire da un dataset che verrà fornito.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Ai partecipanti è richiesta una buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale..

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 26/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 09 ore di frequenza in presenza.
Per ottenere i 2 CFU (crediti formativi universitari) sono necessari: la partecipazione al seminario (per almeno il 75 % delle ore) e lo svolgimento del lavoro assegnato dal docente, compresa la prova finale con STATA.




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Evento Il racconto della realtà: l'immagine [135901]
Docente proponente : Alberto Brodesco
Docenti relatori : Alberto Brodesco
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Il seminario si propone come uno spazio laboratoriale per ragionare sul ruolo dell’immagine nella società contemporanea – dal cambiamento nella funzione della fotografia (“post-fotografia”), all’uso delle immagini nei social media. Il seminario si divide in due parti. La prima (6 h) è teorica: concetti, temi, riflessioni dai Visual Studies, dalla semiotica e dai Media Studies. La seconda (6 h) si struttura in forma di workshop: gli studenti saranno invitati a produrre, discutere e interpretare immagini e testi.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.
Aperto ai soli studenti del Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 22/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 10 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
È necessario maturare 9 ore di frequenza in presenza.
La verifica dell’apprendimento si svolgerà in modalità scritta (esercitazioni proposte durante il corso). Il superamento dell’attività consentirà l’acquisizione di 2 crediti formativi.




Stop Iscrizione non attiva
Evento Introduzione all'uso di NVivo Laboratorio Audiovisivo per la Ricerca Sociologica e metodi qualitativi (LARS) [135737]
Docente proponente : dott.ssa Paola Capuana
Docenti relatori : dott.ssa Paola Capuana
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
Lo scopo dell’attività è di introdurre all’approccio di ricerca sociologica qualitativa attraverso un’esperienza pratica di utilizzo del software NVivo per le prime fasi di analisi di interviste. Il seminario richiede e buona familiarità con l’uso del computer in ambiente Microsoft Windows e la partecipazione attiva.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 22/04/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 6 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 15 ore di frequenza in presenza; la frequenza e il positivo svolgimento del lavoro assegnato dal docente, compresa la prova finale con NVivo danno diritto a 2 crediti formativi.


SEMINARIO ANNULLATO




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Evento R data management Laboratorio per la ricerca quantitativa (LaboRQ) [135663]
Docente proponente : dott. Enzo Loner
Docenti relatori : dott. Enzo Loner
Attività : Login
Crediti CFU: 2

OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo del seminario è quello di introdurre gli studenti all’utilizzo del programma open R e di renderli in grado di svolgere in modo autonomo le principali operazioni di data management, prerequisito all’analisi statistica dei dati.
Nelle lezioni saranno illustrati principali comandi e funzioni per la gestione dei dati. Al termine di ciascuna lezione lo studente avrà la possibilità di confrontarsi direttamente con il programma risolvendo alcuni esercizi preparati dal docente.

STUDENTI DESTINATARI/E
Il seminario è preposto al fine di acquisire 2 crediti obbligatori relativi alle competenze informatiche previste dai Corsi di Laurea in Sociologia e Servizio Sociale e la Laurea Magistrale in Global and Local Studies, gli studenti di questi corsi avranno priorità di iscrizione.
L'attività non può essere iterata (cioè sostenuta una seconda volta se già sostenuta in precedenza.
Per le altre lauree triennali e magistrali, in base ai rispettivi regolamenti, potranno essere riconosciuti come crediti per “Attività a scelta dello studente” o come “altre attività”.

ISCRIZIONE
L’iscrizione è obbligatoria e va effettuata on-line su http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito entro il 29/02/2024 (numero minimo di iscritti/e per l’attivazione: 6 – numero massimo: 25)

Si invita a prendere visione delle SANZIONI PREVISTE per chi non si presenta al primo incontro e/o al successivo, senza averne dato opportuna comunicazione. Si veda http://www.sociologia.unitn.it/100/seminari-di-credito

SUPERAMENTO DELL’ATTIVITA’
E’ necessario maturare 9 ore di frequenza in presenza; la frequenza con e lo svolgimento del lavoro assegnato dal docente, compresa la prova finale con R, determineranno l’attribuzione di 2 CFU (crediti formativi universitari).




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Evento Introduzione ai big data e ai metodi computazionali [136028]

Per l'a.a. 23/24 i seminari di credito di Python non verranno offerti perchè sostituiti dall'insegnamento
[136028] - Introduzione ai big data e ai metodi computazionali
tenuto dal dott. Michele Tizzoni

Si veda https://unitn.coursecatalogue.cineca.it/insegnamenti/2023/96554/2008/9999/10137?annoOrdinamento=2008



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