Anno: 2003/2004 Volume: 50-51 Numero: 241
Autori | Titoli | Pagina iniziale | Pagina finale |
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Addis, Michele E.; Mahalik, James R. | Gli uomini, la mascolinità e i contesti della richiesta d'aiuto | 3 | 16 |
Scaffidi Abbate, Costanza; Mirisola, Alberto | Dimensioni stereotipiche nella comunicazione turistica | 3 | 16 |
Levorato, Maria Chiara | La molestia sessuale nella scuola superiore | 3 | 14 |
Carrus, Giuseppe; Passafaro, Paola; Bonnes, Mirilia | Ambientalismo, autoritarismo ed etnocentrismo: una scala di atteggiamento verso il verde urbano | 3 | 12 |
Patenaude Farkas, Andrea; Guttmacher, Alan; Collins, Francis S. | Psicologia e test genetici. Nuovi ruoli, nuove abilità | 3 | 18 |
Thompson, Bruce | "Statistica", "pratica", "clinica": quanti tipi di significatività deve considerare chi opera nel counseling | 3 | 14 |
Albanesi, Cinzia | Legami sociali e insicurezza in ambiente umano: uno studio empirico | 15 | 26 |
Fava, Giovanni A.; Guidi, Jenny; Ottolini, Fedra; Ruini, Chiara | La ricerca scientifica italiana nelle scienze del comportamento. Un'analisi delle citazioni | 19 | 26 |
Di Fabio, Annamaria; Batistini, Chiara | Scelta accademica e Big Five Questionnaire. Evidenze empiriche in studenti frequentanti la quinta e la quarta classe superiore | 13 | 22 |
Petitta, Laura; Borgogni, Laura, Mastrorilli, Andrea; Scarpa, Antonio | Organizational Citizenship Behavior ed efficacia dell'organizzazione | 15 | 30 |
De Rosa, Barbara | Defense Mechanisms Inventory (DMI): dati preliminari per uno studio correlazionale | 17 | 24 |
De Beni, Rossana; Moé, Angelica; Mammarella, Irene | Il tutor come promotore delle abilità di autoregolazione. Uno strumento per l'individuazione degli aspetti attitudinali e motivazionali | 17 | 26 |
Forzi, Mario; Not, Elisa | Correlati dell'autostima in relazione ad età e sesso. Uno studio trasversale | 27 | 36 |
Barbanelli, Claudio; Fida, Roberta | Determinanti personali della soddisfazione e della motivazione degli insegnanti | 25 | 36 |
Perron, Jacques; Fraccaroli, Franco; Pombeni, Maria Luisa; Daoust, Jean Philippe | I valori lavorativi tra gli studenti delle scuole superiori: validazione di uno strumento per l'orientamento professionale | 31 | 42 |
Tartaglia, Stefano | Insicurezza e criminalità: validazione di un modello bidimensionale | 23 | 36 |
Menzione, Maddalena; Paganucci, Camilla; Primi, Caterina; Siani, Rita | Multidimensional Health Locus of Control (MHLC): confronto tra modelli fattoriali | 27 | 34 |
Leone, Luigi; Lucidi, Fabio; Ercolani, Anna Paola; Fresaghi, Fabio | Versione italiana del Multicultural Personality Questionnaire (MPQ) | 27 | 36 |
Chiesi, Francesca; Primi, Caterina | Un indice per la misura del pregiudizio etnico in età evolutiva ottenuto con il Multi-Response Racial Attitude (MRA) | 37 | 42 |
Delle Fratte, Alessandra; Steca, Patrizia; Capanna, Cristina | Benessere e qualità della vita in adolescenza: un contributo empirico | 35 | 48 |
Giusberti, Fiorella; Strazzari, Eleonora; Bensi, Luca; Nori, Raffaella; Pesaresi, Daniela;Varani, Silvia | L'esame del testimone: intervista cognitiva a confronto con diverse forme di interrogatorio | 37 | 46 |
Giusberti, Fiorella; Strazzari, Eleonora; Bensi, Luca; Nori, Raffaella; Pesaresi, Daniela;Varani, Silvia | L'esame del testimone: intervista cognitiva a confronto con diverse forme di interrogatorio | 37 | 46 |
Borgogni, Laura; Petitta, Laura; Barbaranelli, Claudio | Il test di orientamento motivazionale (TOM) come strumento per la misura della motivazione al lavoro | 43 | 52 |
Chiesi, Francesca; Primi, Caterina | La scala Attitude Toward Statistics (ATS) di Wise: un primo contributo alla validazione della versione italiana | 37 | 42 |
Santinello, Massimo; Vieno, Alessio | Contributo all'adattamento italiano della Teacher-Child Rating Scale | 37 | 44 |
Baiocco, Roberto; Giannini, Anna Maria; Laghi, Fiorenzo | Contributi alla validazione di un nuovo strumento per la misurazione dell'alessitimia: la scala alessitimica romana (SAR) | 45 | 56 |
Comunian, A. L. | Lo State Trait Anger Expression inventory-2 | 43 | 47 |
Cesario, Salvatore | La psicologia dinamica: riflessioni in corso | 53 | 56 |
Moderato, Paolo; Moderato, Lucio | Checklist per l'analisi e la programmazione informatizzata del ritardo evolutivo (capire) | 47 | 54 |
Stefanile, Cristina; Giannini, Marco; Smith, Peter B. | Self-Construal indipendente e interdipendente e identità sociale, dati preliminari su un campione italiano | 49 | 60 |
Giannini, Marco | I Critical Reasoning Tests (CRT): uno strumento per la selezione | 43 | 46 |
Daw Halloway, Jennifer | Promuovere la salute in modo integrato | 47 | 48 |
Abbate, Luigi; Massa, Emanuela | La simulazione di schizofrenia nel test di Rorschach. Analisi della letteratura e studio empirico | 61 | 72 |
Benson, Etienne | Rieducare o punire? La psicologia e il sistema carcerario | 55 | 56 |
Giannini, Marco | La mutilazione dei genitali femminili (MGF) | 57 | 58 |
Giannini, Marco | La comprensione psicologica e la psicoterapia: parliamone con il professore Giorgio Nardone | 48 | 50 |
Chiesi, Francesca; Primi, Caterina | La misurazione del pregiudizio etnico in età prescolare: risposta a scelta multipla VS risposta a scelta forzata | 57 | 64 |
Giannini, Marco | Misurare le abilità cognitive: il test delle matrici di Bochum (BOMAT) | 65 | 70 |
Gori Savellini, Simonetta; Chichierchia, Anna | Le scuole di psicoterapia: intervista al professor Giordano Fossi | 57 | 58 |
Orsini, Arturo | La memoria diretta e la memoria inversa di cifre in soggetti di 16 ai 64 anni | 73 | 78 |
Giannini, Marco | La Facoltà di Psicologia a Firenze: parliamone con il professor Riccardo Luccio | 49 | 52 |
Giannini, Marco | Orientamento professionale la Self-Directed Search (SDS) | 79 | 86 |
Smith, D. | Deontologia professionale: 10 modi per non cadere in trappola | 71 | 77 |
Giannini, Marco | Formazione a distanza: é possibile un'applicazione alla psicoterapia? Ce ne parla il professor Riccardo Zerbetto | 78 | 81 |
Benson ,Etienne | Pensare in modo clinico. Come le teorie "cliniche" possono influenzare le diagnosi | 87 | 88 |
Giannini, Marco | Il counseling e la psicoterapia online. Parliamone con il dottor Rolando Ciofi | 89 | 91 |
Taddei, Stefano | XVI Congresso EHPS, Congresso SIPEF: gli psicologi nei contesti educativi | 92 | 92 |